La medida, implementada por el rector Gustavo L\u00f3pez, ha generado un impacto positivo notable en la interacci\u00f3n estudiantil y el foco atencional, seg\u00fan reportes del establecimiento.<\/p>\n
En una iniciativa que est\u00e1 marcando la diferencia, el instituto San Mart\u00edn ha efectuado con \u00e9xito la prohibici\u00f3n casi total del uso de tel\u00e9fonos celulares durante el horario escolar. Gustavo L\u00f3pez, rector de la instituci\u00f3n, coment\u00f3 en Radio Ciudad los alentadores resultados de esta pol\u00edtica, destacando una mejora significativa en la convivencia y el rendimiento acad\u00e9mico de los estudiantes.<\/p>\n
FIN DEL SILENCIO<\/p>\n
“Se dio trascendencia de esta medida de prohibici\u00f3n de los celulares, pero no s\u00e9 si somos pioneros. Lo importante es que se puso en pr\u00e1ctica y tuvimos una devoluci\u00f3n positiva desde el punto de vista de la relaci\u00f3n con los chicos”, dijo L\u00f3pez. Contrario a lo que se podr\u00eda pensar, la ausencia de celulares en los recreos ha potenciado la comunicaci\u00f3n entre los estudiantes. “Notamos, en primera instancia, que el bullicio en los recreos se potenci\u00f3, comenzaron a hablar m\u00e1s”, asegur\u00f3 el rector.<\/p>\n
Adem\u00e1s de la mejora en la interacci\u00f3n social, el foco atencional de los alumnos ha experimentado un notable progreso. “Los chicos ya no permanecen en los salones, ahora salen y conversan. Ellos mismos, en las impresiones que nos dan, reconocen que ahora pueden \u201cempezar a conocer las voces de mis compa\u00f1eros”, relat\u00f3 L\u00f3pez, destacando c\u00f3mo esta medida ha devuelto al recreo su prop\u00f3sito original de socializaci\u00f3n.<\/p>\n
TECNOLOG\u00cdA COMO HERRAMIENTA<\/p>\n
El rector L\u00f3pez aclar\u00f3 que la instituci\u00f3n no est\u00e1 negada a la tecnolog\u00eda, sino que busca un uso responsable y adecuado. “La tecnolog\u00eda es una transversal en nuestra historia de vida. Ac\u00e1 la cuesti\u00f3n es sin pantalla. Cuando van a hacer un trabajo a pedido de los profesores, se les comunica con anterioridad a los padres y al d\u00eda siguiente usan la tecnolog\u00eda, ni antes ni despu\u00e9s de ese horario”, explic\u00f3 L\u00f3pez sobre c\u00f3mo se gestiona el acceso a dispositivos para fines educativos.<\/p>\n
Esta regulaci\u00f3n ha permitido mejorar la convivencia dentro del establecimiento y la respuesta de los padres ha sido mayoritariamente positiva. “Hemos tenido buena recepci\u00f3n por parte de los pap\u00e1s. Algunos cambian conductas, choca con la realidad, pero va a mejorar la conducta socioemocional, que es fundamental en estos tiempos”, asever\u00f3 L\u00f3pez.<\/p>\n
DEL “BOLSILLERO” A LA PROHIBICI\u00d3N TOTAL<\/p>\n
La medida actual es una evoluci\u00f3n de una iniciativa implementada el a\u00f1o pasado. “Hab\u00edamos implementado el a\u00f1o pasado un sistema de ‘bolsillero’ en los cursos, donde los chicos ingresaban, guardaban su celular, cada uno pon\u00eda su celular y tocaba el recreo y tomaban el celular”, record\u00f3 el rector. Sin embargo, la nueva pol\u00edtica es m\u00e1s estricta: “Ahora es sin celular, que ya no se puede ni ver. Con eso nos sacamos el tema de control de que est\u00e9 o no el celular. Ahora el celular no se tiene que ver, ni en el bolsillo de los chicos, va en la mochila y est\u00e1 apagado. Si se ve, hay sanci\u00f3n”, dijo.<\/p>\n
A pesar de las posibles tentaciones, el personal docente y preceptores trabajan activamente para asegurar el cumplimiento de la norma. “Seguro, con la habilidad que tienen los chicos, toman el celular, pero en segundos. De todos modos, vamos caminando en los cursos durante los recreos con los preceptores, y no hacemos de polic\u00eda, sino un control que hasta ellos tomaron como necesario y positivo”, expres\u00f3 L\u00f3pez, quien reafirm\u00f3 el compromiso de la instituci\u00f3n con el bienestar y el desarrollo integral de sus estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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